Tecnico del processo e prodotto pelle (sede Monte Amiata)

Seguendo questo corso, localizzato nel territorio produttivo del Monte Amiata, apprenderai i dettami di Industria 4.0 e i principi della digitalizzazione dei processi. Questi saranno coniugati con il recupero della manualità artigiana per diventare un esperto creativo della realizzazione di prodotti ed accessori pelle di gamma medio/alta e lavorare in aziende del comparto pelle.

I nostri studenti oggi lavorano qui:

Il percorso propone una figura di Tecnico superiore fortemente connotata da due ambiti di competenze: da un lato si ha l’introduzione dei dettami di industria 4.0 e la digitalizzazione dei processi, dall’altro il recupero di una manualità artigianale che permette la realizzazione di prodotti ed accessori pelle di gamma medio/alta. 

Unirai capacità che vanno dalla modellazione anche in 3D, passando per l’industrializzazione tecnologicamente innovativa, alla prototipizzazione realizzata secondo metodiche e dettami mutuati dall’eccellenza produttiva del territorio di riferimento. 

Svilupperai un approccio spiccatamente pratico/operativo che racchiude in sé sia la capacità di interfacciarsi con i vari referenti della filiera aziendale (a monte ed a valle del processo), comprendendo i dettami dello stile e le logiche distributive, sia la competenza operativa nella definizione e costruzione dell’oggetto moda secondo i criteri della più alta gamma produttiva.

• Aziende del comparto pelle

• Laboratori artigianali

• Uffici stile 

• Uffici prodotto, 

• Reparti modelleria o prototipia 

• Studi esterni di consulenza tecnica

• Reparti Commerciale/Marketing

• Cicli di lavoro LEAN ed AGILE in ottica di sostenibilità produttiva

• Elementi di marketing strategico, operativo e internazionale, branding e advisoring

• Principi di modelleria e prototipazione

• Virtual training di prototipazione

• La pianificazione della collezione

• Elementi di CAD_CAM e rendering per la pelletteria

• 25 giovani, di entrambi i sessi con età compresa tra 18 e 35 anni.

• Tutti i soggetti che hanno in possesso un diploma di scuola secondaria superiore o che hanno frequentato un percorso quadriennale di istruzione e formazione tecnica professionale (IeFP) integrato da un percorso di istruzione e formazione tecnica superiore IFTS della durata di 1 anno

Saranno considerate prioritarie le seguenti caratteristiche:

1. Giovani a rischio di esclusione (giovani Neet, ossia che non studiano, non lavorano e non svolgono attività formative);

2. Età (priorità a soggetti più giovani)

3. Pari opportunità (priorità alle donne)

Il percorso formativo si conclude con un esame finale volto a verificare le competenze acquisite.

Diploma di Tecnico Superiore di V livello del Quadro europeo delle qualifiche per l’apprendimento permanente (E.Q.F.)

Tecnica

• Precisione nell'esecuzione

• Conoscenza dei metodi

• Risoluzione dei problemi in modo sistematico

• Riproducibilità dei risultati

• Competenza basata su apprendimento pratico

Creatività

• Pensiero originale e innovativo

• Capacità di generare nuove idee

• Approccio non convenzionale

• Espressione individuale

• Flessibilità nell'esplorare nuove prospettive

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